Cara Jitu Menumbuhkan Semangat Belajar Pada Anak

Nah, ini adalah tema yang sering ditunggu-tunggu oleh orangtua dan juga sering banyak dikeluhkan orangtua. “Kenapa anak saya ngga senang belajar, maen aja seharian”, keluh seorang Ibu yang hadir diseminar saya. Para pembaca, percayakah Anda bahwa kehidupan sejati kita manusia adalah seorang pembelajar? Tapi kita sering memberikan perlakuan yang tidak menyenangkan saat anak belajar (secara tidak sadar) bahkan dulu kita pun mungkin diberikan stimulasi yang salah sehingga belajar itu tidak menyenangkan. Read More

Siapakah Guru Pendidikan Karakter?

“Anda tidak bisa mengajarkan apa yang Anda mau, Anda tidak bisa mengajarkan apa yang Anda tahu. Anda hanya bisa mengajarkan siapa Anda” – Soekarno

Sebelum saya lebih jauh mengkaji tentang topic yang akan dibahas kali ini, maka saya akan berbagi tentang belajar. Ya, proses belajar bagaimana otak menyerap informasi. Inilah yang seringkali diabaikan, kita sebagai orangtua atau guru maunya seringkali “memaksa” anak mengerti tentang sesuatu hal dan “jalankan” seperti computer, kasi perintah dan tekan “ENTER”. Nah, kalo di manusia bukan ENTER tapi “ENTAR” upsss… Read More

Pentingnya Memahami Kebutuhan Emosional Anak

Pada bagian sebelumnya kita telah mempelajari bahwa anak dan remaja lebih dikendalikan oleh emosi-emosi mereka daripada pemikiran rasional dan logis. Emosi ini menjelaskan mengapa anak dan remaja berperilaku demikian, termasuk perilaku yang merusak diri sendiri. Jadi jika kita ingin memotivasi mereka, sebaiknya kita pahami lebih dulu emosi yang mengendalikan mereka dan memanfaatkannya untuk mengarahkan perilaku dan pemikiran yang lebih memperdayakan.

Berikut adalah ketiga kebutuhan emosional anak. Read More

Digital Native dan Sekolah Hari Ini

Digital native sebuah istilah sempat dipopulerkan Marc Prensky pada awal tahun 2001, sebuah bagi generasi yang lahir pada era digital, sementara yang lahir pada generasi sebelumnya namun akrab dengan teknologi digital disebut digital immigrant. Menurut Prensky, generasi digital native adalah mereka yang sejak lahir telah dilingkupi oleh berbagai macam peralatan digital seperti komputer, videogame, digital music player, kamera video, telpon seluler serta berbagai macam boneka dan perangkat yang khas era digital. Mereka sangat fasih dengan bahasa teknologi digital dan Internet. Bagi anak digital native, penggunaan Internet entah melalui PC, laptop atau telpon seluler bukan lagi menjadi hal yang mewah atau singkatnya generasi ini sangat akrab dengan Internet. Read More

Melek Keterampilan Digital Abad 21

Tadi siang, Selasa 6 Maret 2012, penulis bertemu dengan guru-guru SMAN 2 Cibinong, dalam workshop pengembangan model pembelajaran yang efektif yang ditunjang dengan keterampilan digital. Menurut pengarah kegiatan  dari Tim Pengembang Sekolah, kegiatan diarahkan untuk mendapatkan format baru  peningkatan  mutu pembelajaran berbasis TIK.

Pada awal kegiatan saya menyatakan bahwa fokus perhatian sekolah adalah meningkatkan kesiapan siswa untuk lulus UN. Pada sebagian sekolah dapat digambarkan bahwa pemandangannya berkacamata kuda, hanya melihat kepentingan memperoleh UN di atas standar nasional. Pandangan lain disisihkan.

Dalam kondisi ini  tak ada argumentasi yang  dapat membuka pandangan lain, membuka ruang pemikiran baru selain memilih cara melatih siswa mengerjakan soal sehingga seolah usaha besar pengelolaan sekolah hanya untuk kepentingan jangka pendek yaitu mengembangkan keterampilan memecahkan soal. Read More

Sekolah Efektif

Efektivitas dapat diukur dengan indikator peningkatan produktivitas sekolah seperti tingkat kehadiran guru dan siswa, kerja sama tim, dan tingkat partisipasi dalam pengambilan keputusan (1994: 7).  Menurut Abin Syamsudin, sekolah efektif  adalah satuan pendidikan yang menunjukan suatu ukuran tingkat kesesuaian antara hasil  yang dicapai (achievements, observed outputs) dengan hasil yang ditetapkan terlebih dahulu (1999:19).

Sekolah efektif merupakan perpaduan dari (1)  karakter kepemimpinan pembelajaran yang kuat, (2)   terpusat jelas pada hasil belajar, (3) memiliki harapan yang tinggi, (4) memiliki lingkungan aman dan kondusif, dan (5) terpantaunya hasil pencapaian belajar secara berkelanjutan  pada suatu sekolah (Turney, at all.1992: 5), Read More

Laboratorium Visi

Bukan Kaki  Kita yang Menggerakkan  Kita Tapi Pikiran Kita

(Pepatah Cina Kuno)

Seorang teman dari Jerman pernah mengatakan kepada saya bahwa orang Jerman memegang sebuah pepatah tentang tiga hal: pertama, apabila seseorang kehilangan hartanya, ia tidak kehilangan apa-apa dari hidupnya. Kedua, apabila seseorang kehilangan kesehatannya, ia kehilangan separuh dari hidupnya. Dan ketiga, apabila seseorang kehilangan karakternya, ia kehilangan seluruh dari hidupnya.

Belajar dari pepatah tersebut, tanpa kita sadari Tuhan  sedang membawa kita kedalam proses pembentukkan karakter, oleh karena itu melalui tempaan pengalaman hidup permasalahan sebenarnya hanya waktu untuk menunggu sampai karakter kita terbentuk. Read More

Parental Conflict dan Pengaruhnya Terhadap Anak

Isilah bagian yang kosong: Anak-anak yang mengalami konflik di rumah adalah lebih mungkin untuk …………………………

Dalam dunia sekarang ini, orang tua tahu untuk menjaga anak-anak mereka aman dari bahaya psikologis. Kita mungkin berharap bahwa kita bisa mengontrol buku yang mereka baca, musik yang mereka dengarkan, dan TV menunjukkan mereka menonton, hanya karena kita takut pengaruh negatif bahwa media dapat memiliki perkembangan mereka. Tapi cukup mengejutkan, banyak orangtua tidak melihat diri mereka dan hubungan mereka sebagai pengaruh eksternal pada anak-anak. Sebenarnya, anak-anak yang mengalami konflik orangtua sering pada risiko lebih tinggi untuk sejumlah masalah psikologis dan perilaku.

Hal ini terutama terjadi ketika datang ke pasangan yang memiliki perbedaan pada gaya pengasuhan. Penelitian dari Baylor College of Medicine di Houston, Read More

Pengaruh TV Terhadap Psikologi Anak

Netsains.Com – Prof Dr Sarlito W Sarwono, psikolog yang akhir-akhir ini banyak mencurahkan perhatiannya tentang dampak TV terhadap anak-anak, begitu sangat terkejut melihat sebuah hasil penelitian yang merilis bahwa anak-anak Indonesia menghabiskan waktunya menonton TV rata-rata enam jam sehari (sementara batas toleransi adalah maksimal dua jam sehari untuk usia anak sekitar 3 hingga 7 tahun).  Sebagai orangtua, aturlah waktu menonton televisi bagi anak. Bila perlu, maka sembunyikan remote TV dan pengontrol konsol game supaya mereka membatasi waktunya duduk di depan layar televisi. Pasalnya, jumlah jam menonton TV berpengaruh terhadap kondisi psikologisnya.

Menurut peneliti dari Universitas Bristol, anak-anak yang menghabiskan waktu berjam-jam di depan televisi atau konsol game akan lebih rentan mengalami kesulitan psikologis, Read More

Sangiran, Pusat Wisata Edukasi Evolusi Manusia

Sragen --- Penemuan alat-alat serpih di Sangiran pada 1934 yang terkenal dengan nama Sangiran Flake Industry menandai lahirnya kisah manusia di Indonesia. Berbagai penelitian telah dilakukan di daerah ini oleh peneliti dari dalam maupun luar negeri.

Sejak 2002, pemerintah membangun museum modern di Sangiran, tepatnya di klaster Krikilan, dan baru selesai  pada 2011. Pembangunan museum ini merupakan bentuk upaya pemerintah untuk memelihara situs Sangiran yang telah dijadikan sebagai situs warisan dunia oleh UNESCO pada 7 Desember 1996.

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh menyebutkan, setidaknya ada tiga keutamaan membangun museum di situs Sangiran ini. Read More

Uji Kompetensi untuk Pastikan Profesionalisme Guru

Jakarta - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan pada 2012 akan menerapkan uji kompetensi awal (UKA) bagi guru yang berhak ikut sertifikasi. Mendikbud Muhammad Nuh mengatakan, sertifikasi merupakan sebuah proses melalui pendidikan dan latihan profesi guru (PLPG), yang ingin memastikan bahwa seseorang itu profesional sebagai guru.

“Oleh karena itu guru sebagai profesi itu harus profesional dan memenuhi seluruh persyaratan dan harus di-certified,” ujarnya pada Selasa (14/2) malam, di Gedung A Kemdikbud. Menteri Nuh menjelaskan, ada empat ranah yang akan , yaitu kompetensi pedagogi, kompetensi akademik, kompetensi institusional, dan kompetensi profesi. Karena itulah, uji kompetensi dilakukan untuk melihat kompetensi seseorang apakah sudah memenuhi empat ranah tersebut. Read More

UN Bukan Sekadar tentang Kelulusan

Semarang --- Setiap komponen masyarakat yang terlibat dalam ujian nasional (UN) menginginkan semua peserta bisa lulus ujian tersebut. Untuk mencapai kelulusan, rambu-rambu dan nilai kejujuran harus betul-betul ditanamkan. "Saya tidak punya target kelulusan. Semua orang ingin lulus. Boleh target 100 persen, tapi rambu-rambu  harus dipenuhi," ujar Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh seusai mengikuti ikrar ujian nasional di Gedung LPMP Jawa Tengah, Rabu (15/02).

Menteri Nuh menjelaskan, UN bukan hanya urusan kelulusan, tapi media membangun karakter. "Kalau ujian saja nyontek, kalau sudah besar pasti korup," tutur mantan rektor ITS ini. Read More

Revitalisasi Museum untuk Menarik Minat Masyarakat

Sangiran – Gambaran museum sebagai gudang kumuh yang tidak menarik untuk dikunjungi adalah masalah klasik yang tetap perlu diperhatikan dan diperbaiki. “Perlu perubahan paradigma museum yang awalnya berorientasi obyek menjadi publik,” ujar Direktur Permuseuman Intan Mardiana ketika berkunjung ke Museum Manusia Purba, Sangiran, Jawa Tengah, Kamis (16/02).

Intan mengakui, selama ini museum digunakan para peneliti untuk menyimpan benda hasil temuan dan penelitian mereka, namun kurang menyediakan informasi bagi masyarakat. “Selain memelihara dan merawat, tugas kami adalah menyampaikan informasi sebanyak-banyaknya kepada masyarakat,” ujarnya. Read More

Rembuk Nasional Dorong Peningkatan Kinerja dan Integritas Layanan Pendidikan dan Kebudayaan

Jakarta -- Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) kembali menyelenggarakan Rembuk Nasional Pendidikan dan Kebudayaan (RNPK) pada tanggal 26 s.d 28 Februari 2012. Kegiatan ini diselenggarakan di Pusat Pengembangan Tenaga Kependidikan (d/h. Pusat Pendidikan dan Pelatihan Pegawai) Kemdikbud, Bojongsari, Depok. Rembuknas kali ini rencananya akan dihadiri Wakil Presiden RI, Boediono, pada hari Selasa 28 februari 2012.
Acara pembukaan akan disertai dengan pencanangan Zona Integritas, yang ditandai dengan penandatangan nota kesepahaman antara Mendikbud dengan Ketua BPKP, Read More